Finanziato da Centro per il Libro e la Lettura – Ministero della Cultura
L’obiettivo generale del progetto è di promuovere la lettura come strumento di interpretazione della realtà e la conoscenza del diritto d’asilo nelle scuole secondarie di primo e secondo grado di Roma capitale, attraverso il coinvolgimento attivo e il protagonismo diretto degli studenti e delle studentesse.
Nel dettaglio, il progetto intende: 1) favorire la conoscenza reciproca e la condivisione di storie e percorsi tra studenti e rifugiati; 2) sostenere confronti con autori e scrittori che si sono interessati ai rifugiati, per avviare una riflessione sul rapporto tra la cultura e le problematiche sociali; 3) incoraggiare i giovani a riscoprire la scrittura, fornendo così un’ulteriore occasione di rielaborazione dell’esperienza vissuta; 4) incentivare la lettura come chiave di lettura dei fenomeni sociali.